MAS en conservation du patrimoine et muséologie - MAS / CAS en héritage culturel: bâti et musée

Année académique 2026-2027/28

Délai d’inscription : 15 août 2026

La formation

vous propose un large choix de modules dont vous pourrez directement mettre les acquis en pratique dans votre quotidien professionnel,
fait intervenir des enseignant-e-s spécialisé-e-s des quatre universités romandes ainsi que d’institutions cantonales et communales,
vous permet de vous constituer un réseau de professionnel-les d’une multitude de secteurs d’activité,
est étroitement ancrée dans la pratique grâce à des excursions régulières et expériences curatoriales

Le programme peut être adaptée à votre situation personnelle

Le MAS (musée ou bâti) propose une formation globale visant à comprendre et à préserver l’héritage culturel sous ses multiples facettes interdisciplinaires.
Outre le MAS d'une durée de quatre semestres, des programmes de deux semestres sont également proposés : CAS - Héritage culturel: bâti (2026) et CAS - Héritage culturel: musée (2026)

Il est possible de s’inscrire d’abord au CAS (musée ou bâti) puis de suivre le MAS (musée ou bâti)
De plus, certains « modules libres » peuvent être suivis de manière indépendante. Ils permettent d'obtenir une attestation de crédits.

BROCHURE 2026

Grille horaires MAS et CAS 2026-2027

Frais d'inscription

CAS musée / bâti : CHF 4'500.–
MAS musée / bâti : CHF 7'000.–
Modules libres en attestation : CHF 600.–

Possibilité de paiement en deux versements et de soutien à la formation

Bénéficier d'un soutien financier (chèque annuel de formation)

Modules libres en attestation:

Pour l’année académique 2026 / 2027, la formation en héritage culturel propose des inscriptions aux modules libres (attestation) suivants (finance d’inscription de 600 CHF par module et délai d’inscription 15 août 2026 pour tous les modules) :

Option bâti - Module 1 - Introduction à l'histoire de l'architecture
Option bâti - Module 2 - Pratiques et actualités de l'héritage architectural
Option bâti - Atelier A - Connaître, protéger et valoriser le patrimoine
Option musée - module 4 - Introduction à l'histoire des collections et des musées
Option musée - Atelier A - Pratiques curatoriales : concevoir une exposition et Option musée - Atelier B - Pratiques curatoriales : produire une exposition : ces deux modules organisés par la HEAD de Genève de l'option musée ne peuvent pas être pris séparément (obligation prendre les deux et non l'un ou l'autre) (600 CHF par module = 1200 CHF les deux modules)

Attention: le dépôt de candidature aux modules libres en attestation se font sur la platerome du MAS (et non des CAS).

Pour tout complément d'information, vous pouvez contacter le coordinateur administratif Vincent Chenal uniquement par mail (vincent.chenal(at)unige.ch)

Toute demande d'équivalence de crédits ECTS doit être formulée dans le dossier de candidature; toute demande ultérieure ne sera pas retenue

La rentrée universitaire aura lieu mi-septembre 2026

Universités de Genève, Lausanne, Fribourg et Neuchâtel

A la fois racines, présent et avenir de toute société, la culture est au cœur de notre quotidien. Elle est vécue et ressentie entre autres grâce aux témoignages du passé et aux nouvelles créations qui en sont le socle et le reflet. Les offices du patrimoine bâti et les musées, parmi d’autres institutions privées ou publiques, en assurent la préservation, conservation et valorisation auprès des populations et des publics, ainsi que la transmission aux générations futures. Pour cela, ils s’adaptent à un monde en pleine mutation afin de répondre aux attentes sociétales.

Les MAS/CAS en héritage culturel: bâti et musée proposent de former les acteurs de ces secteurs aux nouveaux défis de la culture. Si vous avez terminé récemment vos études en histoire de l’art, en histoire générale, en archéologie, en architecture, en ingénierie, ou si vous êtes déjà un-e professionnel-le dans l’un de ces champs d’activité, cette formation vous offrira un complément à vos connaissances, notamment dans les domaines du droit, de la conservation, de la restauration, de la médiation, de l’inventaire numérique, de la gestion culturelle. L’enseignement académique associé à des partenariats institutionnels (offices du patrimoine bâti, musées ou autres) répondront aux questions théoriques et pratiques.